<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title>IDI Events</title>
<link>http://www.idi.ntnu.no/news/events.php</link>
<atom:link href="http://www.idi.ntnu.no/news/rss/events.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
<description>Events related to the Department of Computer and Information Science at NTNU.</description>
<language>en-us</language>
<pubDate>Tue, 30 Apr 2013 14:14:46 +0100</pubDate>
<item>
<title>08/05 Om Maple - og et forslag til nytt opplegg for grunnundervisningen i matematikk</title>
<link>http://www.idi.ntnu.no/news/event_detail.php?id=21327</link>
<description><![CDATA[ <p><b>Date:</b> 08.05.2013, 13:15 - 14:00<br/><b>Location:</b> Auditorium F6, Gamle Fysikk</p>
<p>Onsdag <strong>08. mai </strong>holder Mats Ehrnström (Institutt for matematikk) foredrag om bruk av Maple og flere andre programverktør for symbolske beregninger.</p>
<p>Når:     <strong>13:15 - 14:00</strong><br />
Hvor:   <a href="http://www.ntnu.no/kart/gloeshaugen/gamle-fysikk/2-etasje/f6/">Auditorium F6 i Gamle fysikk</a><br />
Mat:     Enkel servering</p>
<p><strong>Abstract:</strong> Til høsten prøves et nytt opplegg for Matematikk 1. Deler av dette er basert på, og integrert med, Maple - et av flere programverktøy for symbolske beregninger. Tidligere forsøk med Maple (og annen matematisk programvare) har vært gjort både ved NTNU og andre steder, med varierende suksess. Hva er styrken og mulighetene med et slikt verktøy i undervisningen/utdanningen; hvilke problemer og ulemper må unngås? Maple vil her settes inn i en større sammenheng, der en diskusjon av innholdet i matematisk undervisning ikke kan unngås.</p>
<p>Foredraget er en del av seminarserien - <a href="http://www.ntnu.no/studier/iktisu">IKT i sivilingeniørutdanningen</a>.</p> ]]></description>
<pubDate>Tue, 30 Apr 2013 14:14:43 +0100</pubDate>
<guid>http://www.idi.ntnu.no/news/event_detail.php?id=21327</guid>
</item>
</channel>
</rss>